Musik

Inhaltliche Eckpunkte des schulinternen Curriculums:

• fächerübergreifendes Musizieren von Klasse 1 bis 6
• gegenseitiges Unterstützen der Fachbereiche Kunst und Musik bei der Erstellung von Kulissen und Requisiten
• Musik und Mathematik (z. B.: Notenwerte/ Bruchrechnung/ Zufallsmusik)
• Musik und Sprache (Vertonen von (Bilder)-Geschichten, Gedichten, auch Rhythmisieren und Rappen etc.)
• Spiel-mit-Musik (Begleiten von Konzertmusik mit Rhythmusinstrumenten)
• Musik und Bewegung (Tanzen und Malen zu Musik unterschiedlicher Stilrichtungen, Bewegungsimprovisationen zu klassischer Programmmusik durchgängig von  Klasse 1-6; z.B. „Bilder einer Ausstellung“, „Bolero“, „Moldau“, „Karneval der Tiere“, „Vier Jahreszeiten“, „Der Nussknacker“, „Peer Gynt“, etc.
• Musik und Technik: Bedienung der Technik durch Schüler/innen (Musikanlage, Scheinwerfer etc.)
• Unterrichtsgänge: Besuch von Orchestern, von Instrumentenmuseen, von Konzerten

Besondere Präsentationen des Fachbereichs Musik im Schuljahr:

• (über das gesamte Schuljahr verteilt) Präsentationen der Aerobic-AG, der Breakdance- und Hip-Hop-AG, der Chor-AG, der Flöten-AG und der Tanz-AG bei unterschiedlichen schulinternen Anlässen sowie außerschulischen Veranstaltungen
• Frühjahr/Sommer: Gestaltung von Veranstaltungen, wie dem „Kiepert-Frühling“ (Tanz-Theater-Aufführungen zu Programmmusik, gestaltet durch die 6. Klassen)
• Sommer: Ausschulungsfeier und Einschulungsfeier gestalten
• Sommer: Teilnahme an Schulfesten und anderen Veranstaltungen, z.B. „Tag der offenen Tür“
• November: musikalische Begleitung des Laternenumzuges an der Kiepert-Grundschule durch den Kiepert-Chor
• November: Auftritt des Kiepert-Chores auf der Bühne am Festplatz im Britzer Garten beim größten Sankt-Martins-Umzug in Berlin
• Dezember: Adventssingen des Kiepert-Chores im Schulhaus der Kiepert-Grundschule
• Dezember: Traditionelle Weihnachtsfeier am letzten Schultag in der 1. und 2. Stunde als besinnlicher Jahresausklang mit gemeinsamem Singen und Lichtertanz